特色ある教育活動

目指す学校像・・・「豊かな心づくり」「学びづくり」「体づくり」「協働による人づくり」

笑顔があふれる第七小学校

3つの「あい」（あいさつ、アイデア、高め合い）が溢れる教職員

教育目標達成のため・・・7つの施策

1. 豊かな心の育成
2. 確かな学力の育成
3. 健やかな体の育成
4. 開かれた学校づくり
5. 特別な配慮を必要とする児童への指導
6. 組織的な学校運営

1　豊かな心の育成

・自分も友達も大切にする心の育成（すべての人を大切にするまち宣言）

・道徳教育の充実（考え議論し、道徳的実践意欲の向上を図る道徳・自己理解と他者理解を育てる道徳）

・いじめ防止の取組の充実（未然防止と経過や対応の見える化）

・読書の大切さや楽しさを実感させる指導

・地域の方々と触れ合う体験活動の充実

2　確かな学力の育成

・高学年教科担任制の推進による専門性の高い教科指導

・思考力・判断力・表現力や学ぶ意欲を向上させるたゆまぬ授業改善

・1人1台のGIGA端末を効果的に活用した個別最適な学びと協働的な学びの一体的な指導の充実

・自ら学びを振り返り学習の成果を実感させる指導

3　健やかな体の育成

・体力テストの結果を分析した体育授業の工夫・改善

・豊かなスポーツライフを目指した運動の日常化の取組

・外遊びの習慣化・継続化による運動習慣の確立

・「こくベジ」（地場野菜）を取り入れた給食・食育の工夫・充実

・安心・安全・おいしい給食の提供

4　開かれた学校づくり

・小・中連携教育を核とした社会に開かれた教育課程の展開

・コミュニティ・スクールとしての取組の充実と地域参画型授業の計画的実践（国分寺学の推進）

・保護者・地域との意見交流や情報共有を生かした学校運営

・情報発信の工夫・充実（見える化）

5　特別な配慮を必要とする児童への指導

・コーディネーターを中心とした配慮を要する児童への指導・支援の工夫改善と、体験的な理解教育の推進

・こすもす教室との連携・指導の充実

・研修による全教員の専門性の向上

・外国籍児童の学校生活への適応

・校内委員会の充実と関係機関との連携を通した不登校児童の対応

6　組織的な学校運営

・教育活動の評価・改善

・教職員の服務の厳正

・働き方改革

・報告、連絡、相談の徹底

・いじめ、不登校、児童虐待等への組織的対応

・体罰根絶（教育のプロとしての意識と言動）